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因思昔日老师言,三界本无何用免。

出自宋代释惟清的《偈九首(其三)

yīn sī xī rì lǎo shī yán , sān jiè běn wú hé yòng miǎn 。

古佛不到处,诸人共用。
诸人不到处,古佛同参。
同参共用如何显,种田博饭机非浅。
因思昔日老师言,三界本无何无免。

诗句中出现的词语含义
昔日:以前;往日。
老师:对传授道业、学问或技艺者的尊称。学生对先生的尊称。科举时代门生对座主的称呼。
何用:为什么。凭什么;用什么。用反问的语气表示不用﹑不须。
三界:1.指众生所居之欲界、色界、无色界。此乃迷妄之有情,在生灭变化中流转,依其境界所三个层次;又称作三有生死,或单称三有。2.犹三届,三期。
无何:1.没有什么,没有其他事故。2.没有多久。

鉴赏

诗词《偈九首》是宋代释惟清所作,诗意表达了古佛与众人的共同参悟与共同利用的重要性,以及种植农田与机械的博取技艺的深浅。诗词的中文译文如下:

古佛不到处,
诸人共用。
诸人不到处,
古佛同参。

同参共用如何显,
种田博饭机非浅。
因思昔日老师言,
三界本无何无免。

诗意:诗人通过对古佛和众人的描述,表明古佛与众人共同参悟,共同利用的重要性。古佛无处不在,众人能够共同利用古佛的智慧。另外,众人如果不能与古佛相辅相成,也就无法真正参悟佛理。因此,同参共用的重要性如何显现?诗人以种植农田和使用机械的技艺作为例子,表明只有将技艺运用得熟练深入,才能使之显现其价值。最后,诗人回想起往昔的老师的教导,表明三界无何无免,也就是说人们无论处在何种环境中,都应该能够明白因果循环的道理。

赏析:这首诗词通俗易懂,言简意赅。通过对佛法与众人的关系的描述,表达了思考人与佛教智慧的交流与共同利用的重要性。同时,通过种植农田和使用机械的比喻,表现了学习和掌握某种技艺的重要性。最后,通过对老师的回忆,诗人表达了对因果循环的理解。整首诗以平实的语言传达了深思熟虑的思想,给人以启发和反思。

释惟清简介

宋代·释惟清的简介

释惟清(~一一一七),字觉天,号灵源叟,俗姓陈,武宁县(今属江西)人。住隆兴府黄龙寺。为南岳下十三世,黄龙宝觉心禅师法嗣。徽宗政和七年卒,赐号佛寿。《禅林僧宝传》卷三○、《五灯会元》卷一七有传。今录诗十二首。

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