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文章有子传灯印,学校无人属典型。

出自宋代黎献的《挽陈月桥

wén zhāng yǒu zi chuán dēng yìn , xué xiào wú rén shǔ diǎn xíng 。

先生仙去上青冥,收拾华词付六丁。

遗像堂堂千古月,名公落落几晨星。

文章有子传灯印,学校无人属典型。

公论权衡嗟已矣,兴言及此涕交零。

诗句中出现的词语含义
无人:没有人才。没有人;没人在。
文章:(名)①用文字表达一定内容的成篇作品。②比喻暗含的意思:这里面有~。
典型:(名)①具有代表性或概括性的人或事件:~事迹。[近]典范。[反]一般。②文艺作品中塑造出来的个性和共性相统一的艺术形象。
传灯:亦作'传镫'。佛家指传法。佛法犹如明灯,能破除迷暗,故称。指佛像前或人将死时脚后的长明灯。
学校:指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。

文章有子传灯印,学校无人属典型。的上一句是:遗像堂堂千古月,名公落落几晨星。

文章有子传灯印,学校无人属典型。的下一句是:公论权衡嗟已矣,兴言及此涕交零。

黎献简介

宋代·黎献的简介

黎献,字子文,号拙翁,东莞(今属广东)人。友龙(度宗咸淳中邑庠教谕)弟。弱冠授徒,一依朱熹白鹿规为教。《宋东莞遗民录》卷下有传。今录诗六首。

...〔 ► 黎献的诗(6篇)

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