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再用前韵赠高司理共八首

[宋代]:陈造

拼 译 繁 原
西湖 
诗文中出现的词语含义
文势堂堂:〈形〉用于“光堂堂、亮堂堂、明堂堂”。表示光洁或很亮。
诸生:古代经考试录取而进入中央、府、州、县各级学校,包括太学学习的生员。生员有增生、附生、廪生、例生等,统称诸生。
所长:1.职位名称。2.一个人所擅长之处,一个人的优势所在。
姓名:(名)姓和名字。

再用前韵赠高司理共八首鉴赏

《再用前韵赠高司理共八首》是宋代诗人陈造创作的一首诗词。以下是对这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

中文译文:
再次运用前一首诗的韵脚,赠送给高司理,共八首。

诗意:
这首诗表达了作者对高司理的赞赏和祝福。高司理可能是作者的朋友或同事,作者通过这八首诗来表达自己对他的敬意和祝福,同时也展示了高司理的才华和成就。

赏析:
这首诗词以古代文人常用的对联形式展开,通过对高司理的赞美和赠诗,展现了作者对他的敬仰和欣赏之情。诗中提到了高司理的文采堂堂、才华出众,与作者对比,更显得高司理的卓越之处。作者以高司理为榜样,表达了自己对学识才华的追求和对优秀人才的敬佩。

诗中还涉及到了一些文人常用的意象,如丹桂、霄汉、捷书等,这些意象给诗中增添了一种高雅的氛围,展示了作者的文化修养。诗词中还提到了贝宫、鳌禁等地名,这些地名可能与高司理的职务或身份有关,也可能是寓意高司理在官场上的显赫地位和成就。

整体而言,这首诗词展示了作者对高司理的赞美和祝福之情,同时也展示了作者自己的文学才华和对优秀人才的敬佩。通过对高司理的赞美,作者表达了自己的志向和追求,同时也展现了宋代文人的风采和文化底蕴。

陈造简介

宋代·陈造的简介

陈造

陈造(1133年~1203年)字唐卿,高邮(今属江苏)人。生于宋高宗绍兴三年,孝宗淳熙二年(1175年)进士,以词赋闻名艺苑,撰《芹宫讲古》,阐明经义,人称“淮南夫子”。范成大见其诗文谓“使遇欧、苏,盛名当不在少游下。”尤袤、罗点得其骚词、杂著,爱之手不释卷。郑兴裔荐其“问学闳深,艺文优赡”。调太平州繁昌尉,改平江府教授,寻知明州定海县,通判房州权知州事。房州秩满,为浙西路安抚司参议,改淮南西路安抚司参议。自以转辗州县幕僚,无补於世,置江湖乃宜,遂自号江湖长翁。宁宗嘉泰三年卒,年七十一。

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少年场里独鹰扬,他日悬知玉作堂。小试问囚穷两造,徐看载笔擅三长。得诗遽眩珠玑烂,玩味还疑龄颊香。风月无穷才不尽,坐须乔木拥千章。

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