感时

[宋代]:晁说之

竹枝 感时 
诗文中出现的词语含义
泪痕:(名)眼泪流过后所留下的痕迹。
长短:(名)长和短:~不一|十个手指有~。②(形)长短的程度;长度:约有两丈~。③(名)指意外的灾祸、事故(多指生命的危险):他万一要有个~,我怎么办啊!④(名)是非;好坏:不要背地里说人~。⑤(方)(副)无论如何;高低:留他吃饭,他~不肯。
残春:残春,读音cán chūn,汉语词语,意思为春天将尽的时节。
儿童:(名)年纪比少年小的未成年人。
诵声何因廊庙:(书)(名)指朝廷:~栋梁。

感时鉴赏

《感时》是一首宋代晁说之创作的诗词。以下是这首诗词的中文译文、诗意和赏析:

千里逋亡蒲柳身,
泪痕长短送残春。
望惟书问平安到,
乐在儿童读诵声。

桑海恩深变未得,
龙蛇躁甚起何因。
即看廊庙申威令,
为问勤王有几人。

中文译文:
千里逃亡,蒲柳的身影,
泪痕长短送走残余的春天。
只盼望着家书问候平安,
快乐在孩童们的朗读声中。

桑海的恩情深厚却无法回报,
龙蛇纷争,动荡不安的原因何在。
眼下看到廊庙中展示威令,
想问问忠诚的臣子还有几人。

诗意和赏析:
这首诗词以感时之情为主题,表达了作者对时代变迁和社会动荡的感叹和思考。诗中描绘了逃亡者的身影,以及他们流离失所的悲苦。蒲柳是中国传统文化中的象征,代表着柔弱和坚韧。通过描写蒲柳的身影,诗人表达了逃亡者的艰辛和无奈。

诗中提到了家书,表达了作者对家人的思念和对平安的期盼。儿童的读诵声给予了诗人一丝快乐和慰藉,也反映了诗人对未来的希望。

诗的后半部分,作者谈到了桑海的恩情深厚却无法回报,暗示了忠诚和报恩的困境。龙蛇躁甚,指的是社会动荡和纷争不断,作者对此感到困惑和疑惑。

最后两句诗,作者提到了廊庙中申威令,表达了对忠诚和勤王的期望,同时也暗示了对时局的担忧。为问勤王有几人,表达了作者对忠诚臣子的渴望和对时代风云变幻的思考。

总的来说,这首诗词通过描绘逃亡者的身影和对时代动荡的思考,表达了作者对家国和社会的关切和思索,同时也反映了对忠诚和勤王的期望。

晁说之简介

宋代·晁说之的简介

晁说之(1059年—1129年),字以道、伯以,因慕司马光之为人,自号景迂生,济州钜野(今山东巨野)人。元丰五年(1082),进士及第,苏东坡称其自得之学,发挥《五经》,理致超然,以“文章典丽,可备著述”举荐。范祖禹亦以“博极群书”荐以朝廷,曾巩亦力荐。晁说之与晁补之、晁冲之、晁祯之都是当时有名的文学家。

...〔 ► 晁说之的诗(1129篇)► 晁说之的名句(11193条)

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