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黎受生遗郑子尹书四种及巢经巢诗钞

[近现代]:郑孝胥


诗文中出现的词语含义
捐书:废书不读。捐赠书籍。
十二:1.十分之二。2.特指税率或利率十分之二。3.形容数量多或程度深。
小学:1.实施初级教育的学校。2.研究文字字形、字义及字音的学问。包括文字学、声韵学及训诂学等。3.宋人称洒扫、应对、进退之类的仪节为「小学」。4.小道,末流琐屑之学。
计较:(动)计算比较:斤斤~|锱铢~。[近]权衡。[反]谦让。②(动)争论;争辩:她正在火头上,何必跟她当面~?[近]争辩。③(动)打算;计议:此事暂且不论,日后再作~。④(名)计划;办法(多见于早期白话):这个~,有何不好。[近]计策。
一生:(名)指一个人从生到死的全部时间:~一世|~操劳|~的心血。
数年全部:(名)整个;各部分合在一起:~力量|~人马。[近]全体|整体。[反]局部|部分。
自小四种:指黍﹑稷﹑稻﹑麦。
毫发:(书)(名)毫毛和头发,比喻极小的数量(多用于否定式):~不爽。

郑孝胥简介

清末近现代初·郑孝胥的简介

郑孝胥

不详

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近现代郑孝胥

吾年十二熟仪礼,闇诵全部色不挠。尔雅急就亦宿读,当时恚渠云等道。长大孤露事举业,文辞颇复心所好。数年之间失八九,偶取温习翻苦奥。治经念自小学始,桂段严王手勘校。久闻遵义未得见,《逸字》《汗简》名尤噪。渐怜岁月去飘忽,精力无成坐消耗。君今遗此令我愁,便恐悠悠迹如扫。郑君朴学仍能诗,瘦硬偏工兼澹妙。一生自哀独何事,得丧何人为计较。不如学道积毫发,入世差同饥可疗。养心聊复期尽年,火速捐书真得要。