可斋

[元代]:郑元祐


诗文中出现的词语含义
得失:(名)①得益和损失;成功和失败:不计较个人~。②好处和坏处;利弊:各有~。
以为:(动)认为:我~他已经走了。
不至于:表示不可能达到某种地步。
至于:(动)表示达到某种程度:他总不~不来吧?②(介)表示另提一事:~个人的安危,他根本不考虑。
勤于学问:(名)①指在学习和实践中得到的知识:~大|有~。②正确反映客观事物的系统知识;科学:研究~|一门新兴的~。
全美:谓美意成全。完美。3.宋、欧阳珣之字。
草木:1.草与树木。2.指荒野。3.比喻卑贱。多用作自谦之词。
实在:诚实;不弄虚作假。
妍媸:美好与丑恶:不辨~。

郑元祐简介

元·郑元祐的简介

(1292—1364)处州遂昌人,迁钱塘,字明德,号尚左生。少颖悟,刻励于学。顺帝至正中,除平江儒学教授,升江浙儒学提举,卒于官。为文滂沛豪宕,诗亦清峻苍古。有《遂昌杂志》、《侨吴集》。

...〔 ► 郑元祐的诗(547篇)► 郑元祐的名句(2824条)

猜你喜欢

可斋

元代郑元祐

大哉宣圣,以诗教我。兴观群怨,皆与曰可。诚笃是学,感发志意。善善恶恶,庶全美刺。诗人得失,于焉考见。妍媸在已,反省毋眩。和以处众,不至于流。设使雷同,其道亦缪。惩创羞恶,中惟一致。温柔敦厚,慎勿暴气。用以事亲,孝哉有子。移以为忠,曾不越此。鸟兽草木,名类匪一。惟笃学问,旁资多识。是我宣圣,以诗设教。下逮百王,是则是效。嘉子嗜学,尤勤于诗。以可名斋,义实在兹。六义具存,既殚源委。以咏以歌,性情斯理。

可斋

明代谭大初

拙直抱沉疴,得请归林泉。至道愧不闻,光景悲流年。既无适俗韵,琴书且盘旋。讵意迟莫入,不为长者捐。高轩过敝庐,谓我声名全。异哉沧海鲲,误落江鱼筌。余行既不迷,勿论白与玄。会看宣室诏,冰玉本来蠲。

可斋

宋代郑清之

四明瀛海壖,大田沃多稼。三江纳行潦,九谷偏畏夏。治水宜讲行,时哉及閒暇。方当暑如惔,孰谓晴可乍。十雨非所忧,一暴良已怕。东有钱湖浸,寒玉渺无价。西有它山源,盈科通昼夜。维此两支邑,厥田俱下下。问之何因尔,水道无所舍。河伯空望洋,旱魃巧乘罅。缅思井田规,畎浍分溆汊。培浚傥高深,怒潮敢雄跨。官但督赋舆,谁肯趋田驾。六辅能即功,百泉岂难坝。愿言均此施,利泽侔造化。尽复淮南陂,端可侪杜亚。

可斋

明代张岳

雨歇郊墟斜日昏,居人犹自散鸡豚。槎当岸缺深留缆,燕逐花飞故远村。水土周防翻药笈,江湖剧念傍征轩。拟为暂驻成淹久,倦听风波疑曲言。

可斋

明代张岳

扁舟夜雨瘴溪中,晓起看山翠色重。万感忽来惟宴坐,远书欲寄漫题封。似闻瀚海秋飞箭,稍喜炎天近息烽。却怪南华忘物者,等閒空谷喜闻跫。

可斋

明代张岳

海上春风细柳营,江云静抱一川平。菰蒲晚泛磨刀水,烟井初开殊俗氓。此集衣冠成故事,他年尊俎谁长城。浊醪共醉芳菲暮,画角声沉月始生。