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学诗

[明代]:陶安


诗文中出现的词语含义
生辉:1.照得光辉夺目。2.增添光彩。
纬密理趣:1.指思理情致。2.义理情趣。
微婉:精微委婉。
情感:(名)人们内心对外界事物所持的肯定或否定态度的心理体现,如憎恶、喜欢、热爱等。[近]感情。
教本:教本jiàoběn教科书;课本
后妃:后妃hòufēi皇后和妃嫔
闺门:宫苑、内室的门。借指宫廷、家庭。妇女所居之处。借指妇女、妻子。城上小门。“金闺门”的省称。泛指城门。
发挥:(动)①把意思或道理充分表达出来。②把内在的性能、作用、力量尽量表现出来。[近]发扬。
时时:1.不时、经常。2.当时、是时。

陶安简介

明·陶安的简介

(1315—1371)明太平府当涂人,字主敬。元顺帝至正四年举人。授明道书院山长,避乱家居。朱元璋取太平,安出迎,留参幕府,任左司员外郎。洪武元年任知制诰兼修国史,寻出任江西行省参知政事,卒官。有《陶学士集》。

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明代曹于汴

身外游丝总赘疣,营营何事不如休。可怜暇日翻成扰,却把直肠硬作钩。甘饮自捐著屐血,锦衣人笑顶冠猴。原来至足属吾道,尘网牵人可尽勾。

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明代曹于汴

颐解蓬开未是明,譬如击石火光生。可怜击罢依然石,到此令人猛欲行。

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宋代陈起

西禅欲南阐,胡僧越海来。一蹴嵩山云,支分五岐开。逢人问灵源,要识老牛胎。半生苦迷此,所见祇瞢哉。有时面壁求,眼底仍飞埃。谁知机凑到,却自诗中回。无中写出有,金枝生蒿莱。再拜先生语,段段空中裁。当此意会处,高唱还自咍。如得合浦珠,如获荆山瑰。方信春力到,无地匝苍苔。可怜思花人,区区羯鼓催。我今得密旨,敢熄炉中灰。瓣香为南丰,用酬开灵台。

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元代方回

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元代方回

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为是为非我自明,每从暗里泪痕生。会堂度度得良药,欲策驽绵勉强行。